计算机在药学中的应用本教材为供高等学校药学类专业使用的普通高等学校“十一五”国家级规划教材。是一本结合药学专业的实际情况重点讲授计算机的具体应用，和培养学生使用药学应用软件和开发药学应用软件能力的入门教材。全书教材共分为9章，重点讲述了药学试验设计与优化、 药学计算可视化、药学实验数据统计分析、计算机辅助测量方法及其应用、计算机仿真技术及其应用、人工神经网络技术及其应用、数据挖掘技术及其应用、药学信息学及网络药学等计算机在药学中的应用的方方面面。 |
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介入放射学 （第3版）《介入放射学》（第3版）是在第1、2版的基础上，根据8年来的应用和医学影像检查技术发展情况进行修订的。本次编写依然在教材中体现素质教育，遵循专业培养目标的要求，适应学生专业目标、学制和学时三个方面的特定需要。教材内容着重强调学生能掌握"三基"（即基础理论、基本知识和基本实践技能）。并使教材体现 "五性"（即思想性、科学性、先进性、启发性和适应性）原则。本书仍按照前两版的结构安排主要内容，重视基本概念、基本原理和操作方法的介绍，重点叙述了介入放射学的适应证、禁忌证、并发症与临床应用，以使学生能从方法学上认识 |
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医学影像设备学 （第2版）《医学影像设备学》原版作为协编教材由我社出版，自2009年列为我社医学影像技术专业卫生部"十一五"规划教材三本之一（《医学影像成像理论》《医学影像检查技术学》），由卫生部教材办公室统一组织编写。为满足与适应医学影像技术专业培养目标、学制和学时三个特定的要求，特别突出培养学生的职业技能，同时注重素质教育与职业道德教育。以"厚基础，强技能"为特色。编写中以"三基"（基础理论、基本知识、基本技能）和"五性"（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）为原则，从医院的实用、适合、适当为出发点，着重论述了各种医学影像 |
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医学影像成像理论 （第2版）《医学影像成像理论》是卫生部“十一五”规划的全国高等学校教材，供医学影像技术专业与生物医学工程专业使用。本教材根据2009年11月在山东泰安召开的医学影像技术学专业规划教材会议精神、教材编写大纲和计划学时编写的。为了加强对学生的素质教育和能力培养，强调在教材编写中应遵循专业培养目标的要求，适应专业目标、学制和学时等方面的特定需求，合理取材；教材内容强调"三基"，即基础理论、基本知识和基本实践技能；并使教材体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性等"五性"原则。《医学影像成像理论》是医学影像技术专业的主要 |
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肿瘤放射治疗学 （第2版）《肿瘤放射治疗学》一书是为了贯彻全国医学院校各专业均使用全国规划教材的指示精神，在卫生部教材办公室的组织下，由哈尔滨医科大学著名的放射肿瘤学家王瑞芝教授出任主编，并于2005年首次出版发行。近年来，肿瘤放射治疗学的发展十分迅速，无论是相关理论方面，还是放射治疗技术等方面均有诸多新进展，因此很有必要进行补充和完善，以便学习肿瘤放射治疗学的学生以及临床医生们能够更新和掌握肿瘤放射治疗的相关知识，跟上学科发展的步伐。《肿瘤放射治疗学》的再版修订是由哈尔滨医科大学附属肿瘤医院、吉林大学第一医院、郑州大学第一附属医 |
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医学电子学基础(影像专业） （第3版）普通高等教育"十一五"国家级规划教材 卫生部"十一五"规划教材 全国高等医药教材建设研究会规划教材《医学电子学基础》是根据全国高等学校医学影像学专业规划教材（第三轮）会议精神修订的医学影像学专业系列教材之一。本轮教材的修订仍然贯彻了三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、三特定（特定的对象、特定的要求、特定的限制）的原则。本教材的主体结构与前两版大致相同。根据第2版教材各使用单位反馈的意见，对反映较好的章节作了进一步的优化和完善，并注重了全书内容的整体性和各章 |
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人体断面与影像解剖学 （第3版）《人体断面与影像解剖学》是以卫生部“十一五”规划教材第1、2版《人体断面解剖学》为基础，经过对内容和架构的创新修订而成。全书由原来的八章改为七章，即头、颈、胸、腹、盆、四肢和脊柱区。与第1、2版《人体断面解剖学》相比，本书再版的主要特点是：结合临床教学，每个断面解剖图均配有相应的带有标注的CT或MRI图。每章均增加介绍断层影像学、断面解剖学表现，并根据影像学需求增加重要的局部断面解剖学内容。应用解剖部分插图大多改用套色图，以利于教师和学生的教与学。全书各章结构统一，保证每章节为先整体、后断面、断面与影像相 |
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医学影像物理学 （第3版）普通高等教育"十一五"国家级规划教材 卫生部"十一五"规划教材 全国高等医药教材建设研究会规划教材 供医学影像学专业使用的《医学影像物理学》教材自2000年11月第1次出版发行以来，先后印刷了十几次，在全国范围内覆盖面较大，颇受广大专业师生的欢迎。医学影像是普及、发展极快的诊断技术，因此，医学教育也要适应医学实践与研究的发展，及时予以再版修订。 2009年9月召开了全国高等学校医学影像学专业卫生部规划教材评审委员会会议暨第3轮医学影像学专业教材主编人会议，正式启动医学影像学专业五年制本科规划教材第3版编写 |
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医学影像设备学 （第3版）卫生部"十一五"规划教材 全国高等医药教材建设研究会规划教材 供医学影像学专业使用的《医学影像设备学》（第3版）是在第1、2版的基础上，由国内部分医学院校的影像设备学专家共同编写而成的。 在分析、总结第1、2版教材使用情况的基础上，继续贯彻"三基"（即基本知识、基本理论和基本技能），"五性"（即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）的指导思想和原则，根据专业培养目标的要求，结合教学和临床实践，编写中力求进一步提高教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，以介绍医学影像设备学的基本理论、基本知识和基本 |
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医学影像设备学 （第2版）《医学影像设备学》原版作为协编教材由我社出版，自2009年列为我社医学影像技术专业卫生部"十一五"规划教材三本之一（《医学影像成像理论》《医学影像检查技术学》），由卫生部教材办公室统一组织编写。为满足与适应医学影像技术专业培养目标、学制和学时三个特定的要求，特别突出培养学生的职业技能，同时注重素质教育与职业道德教育。以"厚基础，强技能"为特色。编写中以"三基"（基础理论、基本知识、基本技能）和"五性"（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）为原则，从医院的实用、适合、适当为出发点，着重论述了各种医学影像 |
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医学影像检查技术学 （第2版）《医学影像检查技术学》原版作为协编教材由我社出版，自2009年列为我社医学影像技术专业卫生部"十一五"规划教材三本之一（《医学影像成像理论》《医学影像设备学》），由卫生部教材办公室统一组织编写。为满足与适应医学影像技术专业培养目标、学制和学时三个特定的要求，特别突出培养学生的职业技能，同时注重素质教育与职业道德教育。以"厚基础，强技能"为特色。编写中以"三基"（基础理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）为原则，从医院的实用、适合、适当为出发点，着重论述了各种医学影像 |
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中医诊断学（第2版）中医诊断学是根据中医学的基本理论，研究诊察病情、辨别病证的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学各专业的基础课，是基础理论与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程。 本课程主要包括诊法、辨证以及诊断综合运用和病历书写等内容。诊法部分包括望、闻、问、切四诊，辨证部分包括八纲辨证、病性辨证、病位辨证等。供中医类、中西医结合等专业用 |
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急诊医学本教材编写致力于反映当代急诊急救医学科学技术最新研究成就，在内容和体系上将有明显特色，既包括了急救医学学科近年来的进展，又有各位专家长期从事急救医学工作的经验。内容将由浅入深，图文并茂，严格按照提前编写的大纲进行编写。 |
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生殖病理学学习指导与习题集该书为全国高等医药院校临床医学生殖医学专业方向卫生部规划教材的配套教材之一。由我社组织10余所高等医药院校临床医学生殖医学专业的教授结合教学实践编写，为该专业老师教学和学生复习考试的必备书。 |
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内科学（七版/本科临床/十一五规划/配光盘）本书科学的介绍了内科学器官系统疾病的病理病因以及治疗方法，如呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病等。本书主要供全国高等医药院校本科生作教科书用，然而本书对临床医师也是一本良好的参考书，对准备参加国家执业医生资格考试和研究生入学考试者亦颇适用。 本《内科学》教材从1979年第l版到2004年第6版，其内容的变更体现了内科学这一学科的发展历程，发展没有止境，更新也不容中断。在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的指导和组织下，在第6版的基础上，经过编委们的精心修改、编撰，完成了本 |
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